نقش علم آمار و کاربردها در علم داده و یادگیری ماشینی در یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_1145
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
علم آمار یکی از ابزارهای اساسی در تجزیه و تحلیل داده ها و یادگیری ماشینی است که نقش بسیار مهمی در آموزش و یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. استفاده از روش های آماری در علم داده، امکان تحلیل و تفسیر دقیق داده ها را فراهم می کند و باعث بهبود فرایندهای آموزشی می شود. از طریق استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشینی، می توان الگوها و روندهای پنهان در داده های آموزشی را شناسایی و تحلیل کرد و براساس این اطلاعات، برنامه های آموزشی بهینه سازی و شخصی سازی شوند. در سیستم های آموزشی پیشرفته، یادگیری ماشینی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت ها و دانش های خود را به طور موثرتر توسعه دهند. با استفاده از داده های تحصیلی، الگوریتم های یادگیری ماشینی می توانند نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و راهکارهای بهبود یادگیری را پیشنهاد دهند. این روش ها می توانند به معلمان و مدیران آموزشی نیز کمک کنند تا برنامه های آموزشی را بهتر مدیریت کنند و تصمیم گیری های بهتری اتخاذ کنند. در مجموع، استفاده از علم آمار و یادگیری ماشینی در آموزش، می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان کمک کند و فرصت های بیشتری برای دستیابی به نتایج آموزشی بهتر فراهم کند. این کاربردها نشان دهنده اهمیت روزافزون علم آمار و یادگیری ماشینی در دنیای آموزش و نقش حیاتی آنها در بهبود فرآیندهای آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید علیخانی
کارشناسی ارشد رشته آمار و کاربرد ها، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران.