استفاده از بازی های آموزشی، مزایا و معایب
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_1111
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای نوین در فرآیند یادگیری، توانسته اند توجه معلمان و پژوهشگران را به خود جلب کنند. این بازی ها با ایجاد تجربه های تعاملی و جذاب، می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان را به یادگیری افزایش دهند و به درک بهتر مفاهیم کمک کنند. با این حال، استفاده از بازی های آموزشی با چالش هایی نظیر هزینه های بالا، نیاز به نظارت و مدیریت، و تفاوت های فردی در یادگیری همراه است. این مقاله به بررسی معایب و چالش های استفاده از بازی های آموزشی پرداخته و راهکارهای بهینه سازی استفاده از آن ها را ارائه می دهد. طراحی بازی های متناسب با اهداف آموزشی، ایجاد محیط یادگیری مثبت، و استفاده از فناوری های نوین از جمله این راهکارها هستند. در نهایت، با اجرای این راهکارها می توان به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری کمک کرد و از پتانسیل های بازی های آموزشی به بهترین نحو بهره برداری نمود. این مقاله به اهمیت بازی های آموزشی به عنوان مکملی موثر در فرآیند یادگیری و توسعه مهارت های لازم برای موفقیت در زندگی آینده تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میترا پیرداده
کارشناسی شیمی کاربردی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران