نقش استفاده از فناوری های آموزشی و نرم افزارهای یادگیری و پلتفرم های آنلاین در یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_1107
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
فناوری های آموزشی، نرم افزارهای یادگیری و پلتفرم های آنلاین نقش بسیار مهمی در فرآیند یادگیری دانش آموزان و دانشجویان ایفا می کنند. این فناوری ها با ارائه ابزارها و منابع متنوع آموزشی، امکان یادگیری فعال و مشارکتی را فراهم می سازند. نرم افزارهای یادگیری می توانند با ارائه محتوای تعاملی و شخصی سازی شده، انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و یادگیری را بهبود بخشند. پلتفرم های آنلاین نیز امکان دسترسی به منابع آموزشی گسترده و متنوع را فراهم می کنند و به دانش آموزان این امکان را می دهند که به صورت مستقل و با سرعت خودشان یاد بگیرند. از سوی دیگر، فناوری های آموزشی می توانند به معلمان کمک کنند تا با استفاده از ابزارهای مدیریتی و ارزیابی، فرآیند آموزش را بهبود بخشند و به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ دهند. این فناوری ها همچنین امکان برقراری ارتباط و تعامل بیشتر بین دانش آموزان و معلمان را فراهم می کنند و به ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و انگیزشی کمک می کنند. در نهایت، استفاده از فناوری های آموزشی و پلتفرم های آنلاین به توسعه مهارت های دیجیتال و فناوری اطلاعات در دانش آموزان کمک می کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده می سازد.
نویسندگان
پرنیان جلالی ابیانه
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه
فاطمه عین الهی معصوم
فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور تهران جنوب
میترا قاسمی فرد
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر بوشهر
سمیه قربانزاده
فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز