بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان

کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان یکی از مسائل مهم نظام های آموزشی در سراسر جهان است که پیامدهای منفی بسیاری بر آینده فردی و اجتماعی آنان دارد. این مقاله به بررسی همه جانبه عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و این عوامل را در چهار گروه اصلی شامل عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و مدرسه ای مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. عوامل فردی مانند خصوصیات شخصیتی، سلامت روانی و انگیزه های درسی، نقش بسزایی در کارکرد تحصیلی دارند. دانش آموزانی که با مسائل روانی یا ویژگی های شخصیتی نامناسب روبرو هستند، غالبا در فرایند یادگیری با مشکل مواجه می شوند. از طرف دیگر، عوامل خانوادگی از قبیل حمایت والدین، روابط خانوادی و فرهنگ حاکم بر خانواده نیز تاثیرات عمیقی بر نگرش های تحصیلی و کارکرد دانش آموزان برجای می گذارند. عوامل اجتماعی و اقتصادی مانند وضعیت اجتماعی خانواده و جامعه، دسترسی به امکانات آموزشی و فرصت های یادگیری نیز می توانند به کاهش عملکرد تحصیلی منجر شوند. در نهایت، عوامل مرتبط با مدرسه شامل کیفیت تدریس، فضای مدرسه و شیوه های آموزشی، تاثیر مستقیمی بر یادگیری دانش آموزان دارند. هدف این مقاله، شناسایی و تحلیل دقیق این عوامل و ارائه راهکارهایی برای کاهش افت تحصیلی و بهبود کارکرد تحصیلی دانش آموزان است. نتایج این پژوهش می تواند به سیاست گذاران آموزشی و خانواده ها کمک کند تا شرایط مطلوب تری برای یادگیری دانش آموزان فراهم کرده و به پیشرفت نظام آموزشی کشور یاری رسانند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، افت تحصیلی ، امکانات آموزشی ، انگیزه ، شیوه های تدریس ، مدارس