تاثیر فضای مجازی بر عملکرد دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 525
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0786
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
امروزه فضای مجازی و اینترنت، بخش بزرگی از زندگی روزانه افراد، به ویژه جوانان و نوجوانان را اشغال می کند که البته در کنار کارکردهای مفید آن استفاده افراطی از آن می تواند زمینه ی اعتیاد به فضای مجازی را فراهم نماید. اما یکی از موضوعات نگران کننده در مورد شیوع اعتیاد اینترنتی در نوجوانان این است که اینترنت با ایجاد فضایی جذاب تر باعث تداخل در عملکرد های علمی و تحصیلی دانش آموزان می گردد. استفاده از فضای مجازی در ابعاد خانوادگی، تحصیلی، سازگاری، اعتقادی-عبادی و روانی دانش آموزان تاثیر منفی دارد و بین وسایل، «تلفن همراه» بیشترین و بازی های رایانه ای کمترین آسیب را بر دانش آموزان داشته است. دانش آموزان در اولویت بندی راهکارهای مقابله با آسیب های فضای مجازی تقویت ارتباطات منطقی و عاطفی در خانواده و جایگزین کردن تفریحات سالم، درگیر کردن افراد در فعالیت ها و برنامه های مثبت را مهمترین و افزایش نظارت حوزه های سیاسی-امنیتی و فیلترینگ را کم اهمیت ترین راهکار برای کاهش آسیب های فضای مجازی دانسته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زرین دوست
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی و دانشجومعلم
سمیه ببردل
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و آموزگار
علی زرین دوست
کارشناسی ارشد شیمی تجزیه و آموزگار