چالش ها و فرصت های جدید مدیریت آموزشی و شیوه های نوین مدیریت مدارس و موسسات آموزشی پس از همه گیری کرونا
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0774
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های جدید در مدیریت آموزشی و شیوه های نوین مدیریت مدارس و موسسات آموزشی پس از همه گیری کرونا می پردازد. با تغییرات سریع فناوری و افزایش نیاز به آموزش از راه دور، مدیران آموزشی با مشکلات جدیدی مواجه شده اند که نیازمند راه حل های نوآورانه است. این پژوهش به تحلیل این چالش ها و معرفی فرصت های پیش رو می پردازد. اهداف این تحقیق شامل شناسایی چالش های جدید، معرفی فرصت های پیش رو، و ارائه راه حل های نوین برای بهبود مدیریت مدارس و موسسات آموزشی است. روش پژوهش شامل بررسی مقالات و مطالعات پیشین، مصاحبه با مدیران آموزشی و تحلیل داده های جمع آوری شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از فناوری های نوین می تواند به بهبود کارایی مدیریت آموزشی کمک کند و فرصت های جدیدی را برای آموزش ایجاد کند. نتایج تحقیق نشان دهنده اهمیت استفاده از روش های نوین در مدیریت آموزشی و ضرورت تطبیق با شرایط جدید پس از همه گیری کرونا است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حاتم
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، استان تهران، ایران / معاون آموزشی مدرسه فجر، منطقه ۱۶، آموزش و پرورش، تهران، استان تهران
اعظم حقگوی مهر
کارشناس تربیت بدنی گرایش دبیری، استان تهران، ایران / مدیر مدرسه فجر، منطقه ۱۶، آموزش و پرورش، تهران، استان تهران
سمانه علی اکبری ممقانی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب تهران، استان تهران، ایران/ آموزگار پایه اول مدرسه عصمت، منطقه ۱۶، آموزش و پرورش، تهران، استان تهران