بررسی چگونگی تاثیر ادبیات فارسی بر شکل گیری هویت فرهنگی و ملی دانش آموزان

ادبیات فارسی به عنوان یکی از میراث های مهم فرهنگی ایران، نقش چشمگیری در شکل گیری هویت فرهنگی و ملی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی چگونگی تاثیر ادبیات فارسی بر این فرآیند می پردازد. ادبیات فارسی با انتقال مفاهیم عمیق اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی از نسلی به نسل دیگر، به دانش آموزان کمک می کند تا با تاریخ و فرهنگ غنی کشورشان آشنا شوند و به ارزش ها و هنجارهای جامعه پایبند باشند. به علاوه، ادبیات فارسی به عنوان یک منبع الهام بخش، خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان را تقویت می کند و به آن ها امکان می دهد تا به تعبیری عمیق تر از مفهوم هویت دست یابند. این پژوهش از روش های کتابخانه ای و مصاحبه با دانش آموزان و معلمان استفاده می کند تا نقش ادبیات فارسی در شکل گیری هویت فرهنگی و ملی را بررسی کند. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که خواندن و تحلیل متون ادبی فارسی، درک و شناخت دانش آموزان از هویت ایرانی را افزایش می دهد و احساس تعلق به کشور و افتخار به فرهنگ و تاریخ ایران را در آن ها تقویت می کند. همچنین، ادبیات فارسی به دانش آموزان کمک می کند تا از طریق مقایسه با دیگر فرهنگ ها و ملل، به یک دیدگاه جهانی و فراگیر دست یابند. در پایان، مقاله تاکید می کند که ادبیات فارسی باید به عنوان یکی از ارکان اصلی برنامه های درسی مدارس در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

ادبیات ، فارسی ، هدیت ، هویت فرهنگی