ارتقای کیفیت آموزش و پرورش با تاکید بر آموزش های فردی و نیازهای خاص دانش آموزان

ارتقای کیفیت آموزش و پرورش یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در سراسر جهان است. یکی از راهکارهای موثر برای بهبود کیفیت آموزشی، آموزش فردی و توجه به نیازهای خاص دانش آموزان است. این مقاله به بررسی اهمیت یادگیری شخصی سازی شده، روش های اجرای آن در مدارس و تاثیر آن بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش های فردی منجر به افزایش انگیزه یادگیری، کاهش اضطراب تحصیلی و بهبود توانایی های شناختی و اجتماعی دانش آموزان می شود. همچنین، استفاده از فناوری های آموزشی و روش های تدریس تطبیقی به معلمان کمک می کند تا محتوا و روش های تدریس را بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان تنظیم کنند. در نهایت، پیشنهاد می شود که سیاست گذاران و معلمان از رویکردهای آموزش شخصی سازی شده برای بهینه سازی یادگیری استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش فردی ، یادگیری شخصی سازی شده ، نیازهای ویژه ، کیفیت آموزش ، روش های تطبیقی