راهکارهای آموزش مهارت های همکاری و کار گروهی به دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0611
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های همکاری و کار گروهی به دانش آموزان ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا این مهارت ها نه تنها به موفقیت تحصیلی کمک می کنند، بلکه به رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان نیز می انجامند. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر در آموزش مهارت های همکاری به دانش آموزان ابتدایی می پردازد. ابتدا، طراحی فعالیت های گروهی متنوع مانند پروژه های مشترک، بازی های تیمی و بحث های کلاسی به عنوان ابزارهای کلیدی در ایجاد تجربیات عملی معرفی می شوند. این فعالیت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های ارتباطی، حل مسئله و تصمیم گیری را در محیط های حمایتی تمرین کنند. همچنین، تشویق به مشارکت فعال و ایجاد فضایی امن و دوستانه برای ابراز نظرات و ایده ها از دیگر راهکارهای موثر در این زمینه به شمار می آید. علاوه بر این، آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی، نظیر همدلی، احترام به نظرات دیگران و کار در جهت رسیدن به اهداف مشترک، می تواند به تقویت روحیه گروهی و بهبود روابط بین دانش آموزان کمک کند. استفاده از روش های خلاقانه همچون داستان گویی و سناریوهای واقعی می تواند به درک عمیق تر این مهارت ها و اهمیت آن ها در زندگی روزمره یاری رساند. در نهایت، همکاری میان معلمان، والدین و دانش آموزان برای ایجاد فرهنگی مثبت در زمینه همکاری و کار گروهی ضروری است. با فراهم کردن فرصت های مناسب برای یادگیری و تمرین مهارت های همکاری، می توان به تربیت نسلی موفق و همدل کمک کرد که توانایی کار در گروه و همکاری با دیگران را به خوبی درک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفیه تازه رودی
فارغ التحصیل کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی، گرایش فلسفه و حکمت اسلامی، دانشگاه فردوسی مشهد