راهکارهای آموزش مهارت های حل مسئله به دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0609
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های حل مسئله به دانش آموزان ابتدایی یکی از ضروری ترین جنبه های تربیت علمی و اجتماعی آن ها به شمار می رود. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با چالش ها و مشکلات روزمره، راه حل های موثر و منطقی پیدا کنند. در این مقاله، به بررسی راهکارهای موثر در آموزش مهارت های حل مسئله به دانش آموزان ابتدایی پرداخته می شود. یکی از راهکارهای کلیدی، استفاده از روش های یادگیری فعال است. فعالیت هایی مانند کار گروهی، بازی های آموزشی و پروژه های مشترک، می توانند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهند. همچنین، معلمان باید با طراحی سناریوهای واقعی و چالش برانگیز، فضایی را فراهم کنند که دانش آموزان بتوانند به صورت عملی به حل مسائل بپردازند. علاوه بر این، آموزش تفکر انتقادی و خلاق به دانش آموزان از دیگر راهکارهای موثر است. با تشویق آن ها به پرسشگری و بررسی گزینه های مختلف، می توانند رویکردهای متنوعی را برای حل مسائل پیدا کنند. استفاده از تکنیک های مانند "فکر کردن در صد مرحله" یا "نقشه های ذهنی" نیز به دانش آموزان کمک می کند تا ایده ها و راه حل های خود را سازمان دهی کنند. در نهایت، ارزیابی و بازخورد مستمر از سوی معلمان، نقش اساسی در تقویت مهارت های حل مسئله دارد. با ایجاد فضایی امن برای اشتباه و یادگیری از آن، می توان به رشد و پیشرفت دانش آموزان در این مهارت های حیاتی کمک کرد. این مقاله به ارائه پیشنهادات عملی برای معلمان و والدین در راستای تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفیه تازه رودی
فارغ التحصیل کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی، گرایش فلسفه و حکمت اسلامی، دانشگاه فردوسی مشهد