بررسی اهمیت آموزش هوش هیجانی در افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان

داشتن مهارت ارتباطی به افراد کمک شایانی مینماید که ارتباطات خود را تسهیل ببخشند و بتوانند پیام خود را به درستی منتقل کنند. داشتن تبحر در مهارت زندگی موجب ارتقا بهداشت روانی و سطح اعتماد به نفس نوجوانان و جوانان می گردد. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش هوش هیجانی در افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان میپردازد. هوش هیجانی به عنوان توانایی شناخت، مدیریت و تنظیم هیجان های خود و دیگران، نقش کلیدی در تعاملات اجتماعی ایفا میکند. پژوهش حاضر با مرور مطالعات نظری و تجربی نشان میدهد که آموزش هوش هیجانی میتواند منجر به بهبود مهارتهای ارتباطی، همدلی، کنترل استرس و حل تعارض در دانش آموزان شود و در نتیجه، سازگاری اجتماعی آنها را افزایش دهد. همچنین، این مقاله به بررسی روشهای موثر آموزش هوش هیجانی در محیط های آموزشی و تاثیر بلندمدت آن بر انطباق پذیری دانش آموزان در جامعه میپردازد. یافته ها حاکی از آن است که آموزش هوش هیجانی در برنامه های درسی مدارس نه تنها به رشد فردی دانش آموزان کمک میکند، بلکه زمینهساز ایجاد روابط سلامتر و جامعهپذیری موفقتر آنها خواهد بود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، مثبت اندیشی ، سازگاری