بررسی اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0513
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدارس به عنوان یکی از نخستین محیط های اجتماعی که کودکان در آن تجربه های جمعی خود را آغاز می کنند نقش کلیدی در پرورش و تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی دارند. آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان به عنوان یکی از مولفه های اساسی در فرآیند تربیت و پرورش نسل آینده، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مهارت ها که شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همکاری، حل تعارض، همدلی و مدیریت احساسات می شوند، نه تنها در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان نقش دارند، بلکه در موفقیت های فردی و اجتماعی آنان در طول زندگی نیز تاثیرگذارند. مقاله حاضر به بررسی اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان می پردازد و با مرور پژوهش های انجام شده، تاثیر این آموزش ها را بر رشد شخصیتی، افزایش عزت نفس، کاهش رفتارهای پرخطر و ارتقای کیفیت روابط بین فردی تحلیل می کند. همچنین، چالش ها و راهکارهای موثر در اجرای برنامه های آموزشی مهارت های اجتماعی در محیط های آموزشی مورد بحث قرار می گیرد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که توجه به آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس نه تنها به بهبود محیط یادگیری کمک می کند، بلکه دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های زندگی واقعی آماده می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدامیرحسین نظری
کارشناسی کاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، استان همدان، ایران