تاثیر روش های تدریس فعال و استفاده از ابزار های کمک آموزشی مثل جئوجبرا و تکالیف مهارت محور در یادگیری ریاضی دوره اول متوسطه سویل ثابت قدم

این پژوهش به بررسی تاثیر روش های تدریس فعال و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی، مانند جئوجبرا و تکالیف مهارت محور، در یادگیری ریاضی دوره اول متوسطه پرداخته است. زمینه این پژوهش بر اهمیت استفاده از روش های نوین و ابزارهای دیجیتال در آموزش ریاضی تاکید دارد، چرا که این ابزارها می توانند موجب افزایش درک مفاهیم پیچیده ریاضی و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان شوند. هدف اصلی پژوهش بررسی تاثیر این روش ها و ابزارها بر کیفیت یادگیری و بهبود عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی است. در این راستا، روش تحقیق به صورت کیفی و توصیفی با استفاده از منابع کتابخانه ای و تحلیل محتوا طراحی شده است. پژوهشگر از مقالات معتبر علمی و منابع مختلف از جمله سیویلیکا، SID و منابع معتبر دانشگاهی برای گردآوری اطلاعات استفاده کرده است. همچنین، پژوهش شامل بررسی اثرات استفاده از نرم افزار جئوجبرا در تدریس مفاهیم هندسی و جبر و بررسی تاثیر تکالیف مهارت محور بر یادگیری مفاهیم ریاضی است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس فعال و ابزارهای کمک آموزشی دیجیتال مانند جئوجبرا و تکالیف مهارت محور باعث افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به ریاضی شده و عملکرد آن ها را در حل مسائل ریاضی به طور چشمگیری بهبود بخشیده است. به ویژه، ابزارهای دیجیتال باعث تسهیل درک مفاهیم انتزاعی و ارائه محتوای آموزشی به صورت تعاملی و جذاب شده است. این نتایج اهمیت استفاده از روش های نوین در تدریس ریاضی را برای بهبود کیفیت یادگیری و تقویت مهارت های حل مسئله دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس فعال ، ابزارهای کمک آموزشی ، جئوجبرا ، تکالیف مهارت محور