یادگیری مشارکتی: مزایا، چالش ها و راهبردهایی برای بهبود عملکرد بیان جوانمردی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0229
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یادگیری مشارکتی یک رویکرد ضروری در آموزش است که تاثیر بسزایی بر عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان دارد. هدف این مقاله بررسی چگونگی تاثیر یادگیری مشارکتی بر بهبود عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان با بررسی تعریف، مزایا، عوامل موثر بر اثربخشی آن، پرداختن به چالش ها و محدودیت ها و نتیجه گیری در مورد اهمیت یادگیری مشارکتی است. گنجاندن یادگیری مشارکتی در برنامه های درسی آموزشی مزایای بلندمدتی مانند مهارت های ارتباطی افزایش یافته، توانایی های حل مسئله، تفکر فراشناختی و درک دیدگاه های مختلف را به همراه دارد. علاوه بر این، انگیزه، ایجاد ارتباط، اعتماد و احترام را در بین دانش آموزان تقویت می کند و منجر به ایجاد محیط یادگیری حمایتی می شود، که برای حفظ موثر دانش بسیار مهم است. همچنین با ادغام استراتژی های مشترک، دانش آموزان برای برآورده کردن خواسته های محیط های کاری مدرن، که در آن کار گروهی و ارتباط موثر حیاتی است، مجهزتر می شوند. این آمادگی نه تنها به پیشرفت تحصیلی کمک می کند، بلکه از رشد شخصی نیز حمایت می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بیان جوانمردی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش استان کردستان، شهرستان سروآباد