نقش مشاوره تحصیلی در مدارس: کلید موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0130
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مشاوره تحصیلی در مدارس یکی از ارکان اساسی برای حمایت از موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان است. این خدمات نه تنها به شناسایی نیازها و اهداف تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه نقش مهمی در کاهش استرس و اضطراب تحصیلی، تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی، و هدایت دانش آموزان به سمت انتخاب های تحصیلی و شغلی مناسب ایفا می نماید. مشاوره تحصیلی می تواند از طریق خدمات فردی و گروهی، کارگاه ها، برنامه های پیشگیرانه و ارزیابی مستمر پیشرفت، دانش آموزان را در مسیر موفقیت هدایت کند. با این حال، چالش هایی مانند کمبود منابع مالی، عدم آگاهی والدین و موانع فرهنگی ممکن است مانع از بهره برداری کامل از این خدمات شود. آینده مشاوره تحصیلی با استفاده از فناوری های نوین مانند مشاوره آنلاین و آموزش مداوم برای مشاوران به سمت تحول و بهبود بیشتر حرکت خواهد کرد. هدف این مقاله، بررسی اهمیت مشاوره تحصیلی در مدارس، انواع خدمات مشاوره ای، فرآیند مشاوره، چالش ها و موانع آن، و آینده این حوزه در نظام آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما داورنیا
کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز ، ایران
رقیه شاهعلی زاده
کارشناسی پیوسته آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز ، ایران
زهرا رضائی ارباطی
کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز ، ایران
فاطمه زهرا کریمی هیر
کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز ، ایران