بررسی اثرات روشهای تدریس خلاقانه بر پرورش خلاقیت در دانش آموزان

این مقاله به بررسی اثرات روشهای تدریس خلاقانه بر پرورش خلاقیت در دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت خلاقیت به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی در عصر حاضر، سیستم های آموزشی به دنبال روشهایی هستند که بتوانند این توانایی را در دانش آموزان تقویت کنند. در این مطالعه، روشهای تدریس خلاقانه مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های نوین، آموزش مشارکتی و تفکر طراحی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان می دهد که این روش ها با ایجاد فضای تعاملی، تشویق به حل مسئله و تقویت تفکر انتقادی، به طور معناداری بر افزایش خلاقیت دانش آموزان تاثیر می گذارند. همچنین، این روش ها باعث افزایش انگیزه، مشارکت فعال و خودباوری در یادگیرندگان می شوند. در نهایت، مقاله پیشنهاد می دهد که معلمان و برنامه ریزان آموزشی با به کارگیری روشهای تدریس خلاقانه، زمینه را برای پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان فراهم آورند. توجه نظام آموزش و پرورش و برنامه درسی به عنوان یکی از حلقه های اساسی نظام کلان تربیتی و آموزشی به مهارت های تدریس به ویژه تدریس خلاقانه نقطه قوتی است که می تواند آموزش و پرورش بالنده را به همراه داشته باشد و ضرورتی اجتناب ناپذیر باید محسوب گردد.

کلیدواژه ها:

تدریس خلاقانه ، خلاقیت ، تدریس