بررسی اهمیت مشاوره در بهبود رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASRUMA05_031

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

خشونت در مدارس یکی از چالش های جدی نظام آموزشی در سراسر جهان است که می تواند تاثیرات مختلفی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی اهمیت مشاوره در بهبود رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان می پردازد و نقش مشاوران را در شناخت و مدیریت این رفتارها تحلیل می کند. مشاوره به عنوان یک ابزار موثر می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های اجتماعی و عاطفی خود را تقویت کنند و به روش های سالم تری برای ابراز احساسات و حل تعارضات دست یابند. این مطالعه به بررسی روش های مختلف مشاوره، از جمله مشاوره فردی، گروهی و برنامه های آموزشی پیشگیرانه می پردازد و تاثیر آنها بر کاهش رفتارهای خشونت آمیز را مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که مشاوره می تواند به ایجاد محیطی امن و حمایتی در مدارس کمک کند و به بهبود روابط بین دانش آموزان و معلمان منجر شود. در نهایت، این تحقیق بر لزوم توجه به برنامه های مشاوره ای در مدارس به عنوان یک راهکار کلیدی برای کاهش خشونت و ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان تاکید می کند.

نویسندگان

سمیرا طالبی

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

هانیه احمدی کیوی

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

علی شیخی یالقوز آغاجی

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

سارا رضوی وخشورپور

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی