راهکارهای بهبود کیفیت طراحی برای ایجاد فضاهای خلاقیت پرور متناسب با کودکان ۳ تا ۶ سال

از دیدگاه پژوهشگران بهترین زمان برای پرورش خلاقیت، سنین خاصی از دوران کودکی است که بهترین آن دوره پیش دبستان می باشد؛ به این علت که در این بازه سنی، کودک شرایطی بسیار خلاقانه ای سپری می کند و به کشف همه آنچه برای بدیع و نو است، می پردازد. بنابراین سالهای اولیه را برای پرورش خلاقیت نباید نادیده گرفت و تا حد امکان، شرایط مناسب برای پروراندن خلاقیت در محیط های طراحی شده برای کودکان تامین شود. هدف از مطالعه ی حاضر مروری است بر شناخت عوامل ارتقا خلاقیت و بهره گیری از آنها به عنوان الگویی در جهت طراحی محیط های مناسب برای کودکان؛ با طرح این پرسش که راه های طراحی در محیط های ساخته شده برای کودکان به منظور پرورش خلاقیت آن ها تاثیر چندانی در ایران نوشتار برا استفاده از مطالعات کتابخانه ای، به بررسی پژوهش های انجام شده در زمینه روانشناسی کودک، یافتن رابطه ی خلاقیت با حیطه معماری و در نهایت شناخت راه های پرداخته شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد، محیط های پیچیده و رمانتیک، دارای انسجام و خوانایی، ترغیب کودک به بازگری حواس پنج گانه، انعطاف پذیر از نظر زمان و عملکرد، دسترسی به طبیعت، استفاده از فرم های جدید و بی قاعده در ارتقا خلاقیت کودکان موثر است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، کودکان ، محیط کودکانه ، معماری