آموزش محیط زیست در مدارس و تاثیر آن بر رفتارهای پایدار

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3406

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

با توجه به افزایش بحران های زیست محیطی، آموزش محیط زیست در مدارس به عنوان راهکاری کلیدی برای ترویج رفتارهای پایدار در میان نسل آینده اهمیت یافته است. این مقاله با هدف بررسی نقش آموزش محیط زیست در مدارس و تاثیر آن بر رفتارهای پایدار دانش آموزان نگاشته شده است. ابتدا به اهمیت این نوع آموزش در ارتقای آگاهی، نگرش های مثبت و آماده سازی نسل آینده پرداخته می شود. سپس چالش های موجود، از جمله کمبود منابع، ضعف در آموزش معلمان و نبود برنامه درسی یکپارچه بررسی می شود. در ادامه، تاثیرات مثبت آموزش محیط زیست بر رفتارهای مصرفی، مشارکت اجتماعی و مسئولیت پذیری فردی دانش آموزان تحلیل می شود. در پایان، راهکارهایی نظیر طراحی برنامه های درسی مستقل، توانمندسازی معلمان، استفاده از روش های نوین تدریس، تعامل با نهادهای محیط زیستی و مشارکت خانواده ها ارائه شده است. یافته های این مقاله نشان می دهد که آموزش محیط زیست در مدارس، نه تنها آگاهی زیست محیطی دانش آموزان را افزایش می دهد، بلکه به تغییرات رفتاری مثبت و پایدار در سطح جامعه نیز کمک می کند.

نویسندگان

فرزانه نجفی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی شهرکرد