کاربرد فناوری های هوش مصنوعی در آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_846

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی کاربرد فناوری های هوش مصنوعی (AI) در حوزه آموزش می پردازد و تاثیرات آن بر فرآیند یادگیری و تدریس را تحلیل می کند. با پیشرفت های سریع در الگوریتم ها و ظرفیت های پردازش داده، هوش مصنوعی به ابزاری کلیدی در بهبود کیفیت آموزش تبدیل شده است. از جمله کاربردهای مهم هوش مصنوعی می توان به سیستم های یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی، و ایجاد محتوای آموزشی هوشمند اشاره کرد. این فناوری ها به معلمان کمک می کنند تا نیازهای فردی دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های درسی را بر اساس آن تنظیم کنند. همچنین، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند فرآیند ارزیابی و بازخورد را تسهیل کرده و به بهبود کیفیت یادگیری کمک کنند. در نهایت، این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از ادغام هوش مصنوعی در نظام های آموزشی می پردازد و به اهمیت توجه به این فناوری در راستای ارتقاء تجربه یادگیری برای دانش آموزان و معلمان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

وحید رزق جو

کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان

معصومه اشرفی خواجه

کارشناس ارشد رشته بیوشیمی دانشگاه تبریز

حسین زاهدی

لیسانس رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سمنان

تارا کاویانی نیا

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه شهید بهشتی تهران