اثر آموزش سواد قرآنی بر سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه

آموزش سواد قرآنی به عنوان یکی از مولفه های اصلی تربیت دینی، می تواند نقش موثری در بهبود سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد. پژوهش ها نشان داده اند که مفاهیم قرآنی به عنوان منابع غنی معنوی، در کاهش اضطراب، افسردگی و استرس نوجوانان تاثیرگذار است. هدف این مقاله بررسی اثرات آموزش سواد قرآنی بر سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه است. نتایج تحقیق نشان می دهد که یادگیری و درک مفاهیم قرآنی، به ویژه در زمینه های توبه، صبر، توکل و امید، می تواند به تقویت روحیه مثبت، کاهش مشکلات روانی و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان کمک کند. این مقاله بر اهمیت آموزش سواد قرآنی به عنوان ابزاری برای ارتقاء سلامت روانی و ایجاد توازن بین ابعاد مختلف زندگی دانش آموزان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

سواد قرآنی ، سلامت روانی ، آموزش دینی ، دانش آموزان ، اضطراب ، افسردگی