بازتاب فضایل اخلاقی در کتیبه های مدرسه دارالفنون
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_608
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدرسه دارالفنون شامل ۳۱ کتیبه است که از میان آن ها، ۲۷ کتیبه حاوی متون آیات قرآنی، اشعار و کلمات قصار با محتوای اخلاقی هستند. این کتیبه ها علاوه بر نقش تزئینی، وظیفه پیام رسانی داشته اند و هدف سازندگان، انتقال مفاهیم اخلاقی به مخاطبان از طریق قرار دادن این متون در معرض دید مستمر بوده است تا به تدریج در ذهن ها حک شده، مورد تامل قرار گیرد و در عمل به کار بسته شود.این مقاله به تحلیل متون کتیبه های دارالفنون از منظر فضایل اخلاقی می پردازد. روش کار شامل مطالعات میدانی برای مستندنگاری و عکسبرداری از کتیبه ها و سپس تحلیل محتوای آن ها بر اساس مطالعات کتابخانه ای است. مبنای تحلیل، اصول اخلاقی برگرفته از منابع اسلامی شامل قرآن کریم، سنت نبوی و کتب اخلاقی است. در این پژوهش، چهار فضیلت اخلاقی اصلی یعنی عفت، شجاعت، حکمت و عدالت به عنوان چارچوب مفهومی مورد استفاده قرار گرفته اند. همچنین، مشخصات ظاهری کتیبه ها و منابع آن ها بیان شده و جایگاه هر کتیبه در یکی از این چهار دسته اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته است.این مقاله تلاش دارد تا نقش کتیبه ها را در تقویت ارزش های اخلاقی و تاثیر آن ها بر فرهنگ عمومی مخاطبان روشن سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
داریوش ذوالفقاری
عضو هیئت علمی پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری