بازخوانی انتقادی دیدگاه مدرسی طباطبایی پیرامون جایگاه مناظره در قرون نخست امامیه
محل انتشار: دوفصلنامه کلام پژوهی، دوره: 3، شماره: 5
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KLMPJ-3-5_003
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مناظره یکی از روش های مرسوم در دفاع از آموزه های دینی است که درآیات و روایات بر آن تاکید شده است؛ اما بااین وجود برخی از نو اندیشان دینی؛ همچون مدرسی طباطبایی با انتخاب گزینشی برخی روایات، بر این باورند که مناظره در طی قرون نخست از جایگاه رفیعی برخوردار نبوده است و غالب اندیشمندان امامیه در قرون نخست از مناظره کردن گریزان بوده اند و بیشتر به نقل احادیث اهل بیت علیهم السلام اهتمام داشته اند. در تحقیق حاضر، سعی شده است دیدگاه بازتاب یافته مدرسی طباطبایی در مورد جایگاه مناظره در کتاب «مکتب در فرآیند تکامل» با تکیه بر آیات و روایات و با روش توصیفی تحلیلی و رویکرد انتقادی موردبررسی و ارزیابی قرار گیرد. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد دلایل مدرسی طباطبایی مبنی بر عدم برخورداری مناظره از جایگاه رفیع در قرون نخست، به جهاتی مختلفی همچون مخالفت با آموزه های قرانی و حدیثی و عدم اطلاق روایات منع، قابل پذیرش نبوده بلکه دلایل متقنی بر جایگاه رفیع مناظره در قرون نخست وجود دارد که نشان دهنده این است که مناظره یکی از شیوه های موردقبول اهل بیت علیهم السلام بوده است و روایات منع از مناظره را باید بر وجوه خاصی حمل نمود. بدیهی است، نتیجه این تحقیق می تواند در تبلیغ و اشاعه فرهنگ گفتگو مناظره با مخالفین در عصر حاضر، نقش مهم و راهبردی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی مرادی مکی
دانش آموخته دکتری دانشگاه ادیان و مذاهب و طلبه سطح ۴ مدرسه علمیه عالی نواب
صفدر رجب زاده
استاد حوزه و دانشگاه؛ پژوهشگر پژوهشکده بین المللی امام رضا علیه السلام
مهدی فرمانیان
دانشیار دانشگاه ادیان و مذاهب قم