بازی های رایانه ای و هوش هیجانی، بررسی تاثیرات مثبت و منفی بر فراگیران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 220

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-39_028

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هوش هیجانی مفهومی براساس هیجان ها و هوش اجتماعی است که در روابط میان فردی در محیط تحصیل، کار و خانواده نمود روز به روز بیشتری یافته است. هوش هیجانی، شامل مجموعه ای از مهارت ها نظیر خودآگاهی، مدیریت هیجان ها، همدلی، و مهارت های اجتماعی است که در رشد عاطفی و اجتماعی کودکان نقش حیاتی دارند. با توجه به اکتسابی بودن هوش هیجانی می توان با کشف روش های توسعه و پرورش هوش هیجانی از جمله استفاده از بازی های آموزشی، زمینه ساز پیشرفت دانش آموزان در عرصه های مختلف بود. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی بازی های رایانه ای و هوش هیجانی، بررسی تاثیرات مثبت و منفی بر فراگیران بپردازد.

کلیدواژه ها:

بازی های رایانه ای ، دانش آموزان ، هوش هیجانی.

نویسندگان

امیره مرسا

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان

سحرناز الهیاری

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه پیام نور قزوین

مهناز حسین لو

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان زنجان

الناز الهیاری

کارشناسی ارشد الهیات، دانشگاه بین المللی قزوین