نقش آموزش هنر در توسعه هوش هیجانی کودکان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-39_020
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش هنر به عنوان یک ابزار خلاقانه و پرقدرت، نقش مهمی در پرورش هوش هیجانی کودکان ابتدایی دارد. هوش هیجانی که شامل توانایی شناخت، مدیریت و بیان احساسات است، در موفقیت های اجتماعی، تحصیلی و شخصی کودکان تاثیرگذار است. این مقاله مروری به بررسی تاثیر فعالیت های هنری نظیر نقاشی، موسیقی، و نمایش در تقویت مولفه های هوش هیجانی مانند خودآگاهی، مدیریت هیجان، همدلی و مهارت های ارتباطی می پردازد. با مرور پژوهش های پیشین و ارائه تحلیل های علمی، اهمیت گنجاندن آموزش هنر در برنامه های درسی مدارس ابتدایی مورد تاکید قرار گرفته است تا از این طریق نه تنها ظرفیت های هیجانی کودکان، بلکه آینده اجتماعی و عاطفی آن ها بهبود یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا یکتا
لیسانس مشاوره و راهنمایی دانشگاه پیام نور سرخس / معاون پرورشی دبستان شهید حسینی