نقش آموزش های روانشناختی در بهبود مهارت های اجتماعی کودکان استثنایی

آموزش های روانشناختی در بهبود مهارت های اجتماعی کودکان استثنایی نقش حیاتی دارند. این آموزش ها با هدف ارتقاء توانایی های اجتماعی و ارتباطی کودکان با نیازهای ویژه طراحی می شوند. در این تحقیق، تاثیر آموزش های روانشناختی بر مهارت های اجتماعی کودکان استثنایی مورد بررسی قرار گرفته است. پژوهش نشان می دهد که آموزش های روانشناختی می توانند به بهبود تعاملات اجتماعی، اعتماد به نفس و مهارت های ارتباطی این کودکان کمک کنند. همچنین، استفاده از روش های خاص مانند آموزش مهارت های حل مساله، تنظیم هیجانات، و ارتقاء خودآگاهی، به کودکان استثنایی کمک می کند تا در موقعیت های اجتماعی به طور موثرتر عمل کنند. نتایج این تحقیق نشان می دهند که استفاده از این روش ها می تواند به کاهش مشکلات رفتاری و اجتماعی در این گروه از کودکان منجر شود و بر احساس تعلق اجتماعی آنها تاثیر مثبتی بگذارد. در نهایت، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی روانشناختی به طور منظم و هدفمند برای این کودکان اجرا شوند تا به بهبود مهارت های اجتماعی آنها کمک شایانی شود.

کلیدواژه ها:

آموزش های روانشناختی ، مهارت های اجتماعی ، کودکان استثنایی ، تعاملات اجتماعی