بررسی تاثیرات روش های نوین تدریس بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MPCONF10_039

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404

چکیده مقاله:

با توجه به پیشرفت تکنولوژی و فناوری روش های تدریس قدیمی چندان کارآمد نبوده و پیدا کردن روش تدریس نوین و مناسب برای کلاس درس مشکل بود. در روش های تدریس قدیمی با سنتی دانش آموز نقش چندانی در فرایند تدریس نداشته و تفکر سطحی نسبت به تفکر عمیق راجع به دروس اندک بود. اما تحقیق انجام شده در این نوع روش های تدریس نشان می دهد که با مشارکت دانش آموزان و از آن ها نظرخواهی می کنند. معلم و کلاس درس انگیزه و تفاوت در مورد فرآیند یادگیری به همین تفاوت ها بود. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر روش های نوین تدریس بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. در این مقاله روش های کتابخانه ای

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

سیده زهرا موسوی

دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز

لیلا معصوم زاده

دکتری جامعه شناسی، دانشگاه فرهنگیان شیراز

نرجس صالح

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید

مریم شاه هنوندی الاصل

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید با هنر شیراز