بررسی مدلهای رهبری آموزشی و تاثیر آنها بر فرهنگ مدرسه

این پژوهش با هدف بررسی مدل های رهبری آموزشی و تاثیر آن ها بر فرهنگ مدرسه انجام شده است. رهبری آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت مدارس شناخته می شود و سبک های مختلف آن می تواند تاثیرات متفاوتی بر فرهنگ سازمانی مدرسه داشته باشد. در این مطالعه مروری، مدل های مختلف رهبری آموزشی شامل رهبری تحول آفرین، رهبری توزیع شده، رهبری آموزشی سنتی، رهبری خدمتگزار و رهبری اصیل مورد بررسی قرار گرفته و تاثیر هر یک بر مولفه های فرهنگ مدرسه تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهد که رهبری تحول آفرین و توزیع شده بیشترین تاثیر مثبت را بر شکل گیری فرهنگ مشارکتی، نوآورانه و یادگیرنده در مدارس دارند. همچنین، ترکیبی از سبک های مختلف رهبری متناسب با شرایط و بافت مدرسه می تواند اثربخشی بیشتری در ایجاد فرهنگ مثبت مدرسه داشته باشد. این پژوهش پیشنهاد می کند که مدیران مدارس باید با آگاهی از مدل های مختلف رهبری آموزشی و تاثیر آن ها بر فرهنگ مدرسه، سبک رهبری مناسب را برای ایجاد محیطی پویا و اثربخش انتخاب کنند.

کلیدواژه ها:

رهبری آموزشی ، فرهنگ مدرسه ، رهبری تحول آفرین ، رهبری توزیع شده ، مدیریت آموزشی