فناوری برای کلاس درس: استفاده از ابزارهای فناوری برای بهبود مدیریت کلاس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 302
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-39_004
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در قرن بیست و یکم، فناوری به یکی از عناصر جدایی ناپذیر آموزش تبدیل شده است و نقش چشمگیری در بهبود یادگیری و تدریس ایفا می کند. این مقاله به بررسی کاربرد فناوری در کلاس های درس برای بهبود مدیریت کلاس می پردازد و مزایا، چالش ها و راهکارهای اجرای موثر آن را تحلیل می کند. استفاده از فناوری هایی مانند تخته های هوشمند، تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی، و پلتفرم های یادگیری آنلاین نه تنها می تواند تعامل دانش آموزان را افزایش دهد، بلکه موجب شخصی سازی آموزش و ارتقای نتایج تحصیلی نیز می شود. همچنین به تاثیر فناوری در آماده سازی دانش آموزان برای آینده ای دیجیتالی اشاره می شود؛ آینده ای که در آن مهارت های فناورانه لازمه موفقیت در بازار کار هستند. فناوری ابزاری قدرتمند است که در صورت استفاده صحیح و متعادل، می تواند آموزش را متحول سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب عزیزی
کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
حدیث عزیزی
کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
حدیث احمدی
کارشناسی، آموزش هنرهای تجسمی تربیت معلم شهید شرافت