واکاوی پرورش مهارت های علمی – آموزشی فرهنگیان در تربیت سبک های اجتماعی نوجوانان و دانش آموزان

کلاس درس یک سازمان اجتماعی است سازمان های اجتماعی، آموزشی، تربیتی، بدون پیروی محض از ارتباطات رسمی در جهت پویایی پیش می روند وجود نظم و انضباط در کلاس درس یا به عبارتی مدیریت کلاسی، جهت اثر بخشی و کارایی و در نهایت بهره وری کار یک معلم بسیار موثر می باشد. بنابراین لازم است در این خصوص فنون و ویژگی های مورد نیاز مدیریت کلاس، تبیین و پیش بینی گردد تا مورد استفاده ی دست اندر کاران آموزش و پروش قرار گیرد. در مسائل آموزشی از عوامل موثر بر مدیریت کلاس درس مدیریت معلمان می باشد که دارای اهمیت شایان ذکری است. نحوه ی مدیریت معلمان ناشی از عوامل متعددی است که سبک مدیریت معلم را تحت تاثیر قرارمی دهد. توجه به معلمان به عنوان مدیر کلاس درس دیدگاه و رویکرد جدید ولی نسبتا توسعه یافته است.

کلیدواژه ها:

فرهنگیان ، مدارس ، نظام آموزشی ، نوجوانان