تبیین رویکردهای پرورش و رشد خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان همگام با توسعه علوم و فناوری

تحقیقات در زمینه پرورش و رشد خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان با توجه به تغییرات علمی و فناوری در سال های اخیر از اهمیت ویژه ای برخوردار شده است. در دنیای کنونی که به سرعت در حال پیشرفت است، خلاقیت و نوآوری به عنوان دو عامل کلیدی در رشد فردی و اجتماعی شناخته می شوند. این دو ویژگی نه تنها در زمینه های علمی بلکه در مواجهه با چالش های مختلف اجتماعی و اقتصادی نیز نقشی اساسی دارند. معلمان به عنوان مهم ترین عوامل تاثیرگذار در فرآیند یادگیری دانش آموزان، نقش بسزایی در این امر دارند. آنها با بهره گیری از روش های تدریس فعال و استفاده از فناوری های نوین آموزشی می توانند زمینه ساز پرورش تفکر خلاق و نوآورانه در دانش آموزان شوند. استفاده از فناوری های نوین آموزشی از جمله هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و ابزارهای دیجیتال، به ویژه در عصر کنونی که تغییرات سریع علمی و فناوری را شاهد هستیم، فرصتی است که می تواند به تقویت این ویژگی ها در دانش آموزان کمک کند. همچنین، این تحقیق بر لزوم ایجاد محیط های آموزشی باز و تشویقگر تاکید دارد که در آن دانش آموزان تشویق شوند تا به آزمایش و تجربه پرداخته و از فرصت های نوآورانه استفاده کنند. با استفاده از این فناوری ها، معلمان قادر خواهند بود که روش های تدریس خود را شخصی سازی کرده و به طور موثر تری به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ دهند. همچنین، استفاده از فناوری های نوین می تواند به دانش آموزان این امکان را بدهد که تفکر انتقادی، حل مسئله و مهارت های نوآورانه خود را در محیط های یادگیری دیجیتال تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

پرورش ، رشد ، خلاقیت ، نوآوری ، دانش آموزان ، علوم و فناوری