بررسی اهمیت آموزش مهارتهای اجتماعی بر عملکرد تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی

آموزش مهارتهای اجتماعی نقش مهمی در رشد تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی ایفا میکند. مهارتهای اجتماعی نهتنها باعث بهبود تعاملات دانش آموزان با معلمان و همساالن میشود، بلکه محیط یادگیری را نیز ارتقا میدهد. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی اهمیت آموزش مهارتهای اجتماعی بر عملکرد تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که کودکانی که مهارتهای اجتماعی قویتری دارند، درک بهتری از مطالب درسی پیدا کرده و مشارکت فعالتری در کلاس دارند، که این امر عملکرد تحصیلی آنان را بهبود میبخشد. عالوه بر این، یادگیری این مهارتها موجب افزایش اعتمادبهنفس و عزتنفس دانش آموزان میشود، زیرا آنها احساس شایستگی بیشتری در تعاملات اجتماعی و حل چالشهای تحصیلی خواهند داشت. بنابراین، توجه به آموزش مهارتهای اجتماعی در دوران ابتدایی میتواند زمینهساز موفقیت تحصیلی و رشد فردی پایدار در آینده باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مهارت های اجتماعی ، عملکرد تحصیلی ، عزت نفس ، دانش آموزان ، مقطع ابتدایی