اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل اضطراب و استرس دانش آموزان را برطرف کنم؟

هدف از اقدام پژوهی و پژوهش های آموزشی، توصیف شرایط یا پدیده های مربوط به نظام آموزشی می باشد. با استفاده از اقدام پژوهی می توان موقعیت های مربوط به اقدام ها و عملیات آموزشی را مشخص کرد و در بهبود آن کوشید. در اقدام پژوهی، هدف معلول پدید آوردن به روابط پدیده ها و یا به اصطلاح د متغیرها است. هدف تحقیق، بررسی علل و آثار استرس دانش آموزان کلیداس هدارم مدرسه علی دهقانیان ۲ و هاره جویی برای رفع آن است. با توجه به اینکه اختلالات روانی بر روی زندگی افراد بسیار تاثیر گذار می باشد و می تواند در صورت فراگیر شدن زندگی فردی که به این اختلال دچار شده است را به طور کلی مختل کند. در نتیجه شناسایی این اختلالات و اقدام جهت درمان و رفع به موقع این اختلالات دارای اهمیت بسیار می باشد. یکی از این اختلالات استرس و اضطراب می باشد که بر روی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بسیار تاثیر گذار می باشد. در اقدام پژوهی حاضر اقدام به واکاوی و حل مشکل دانش آموزانی که دارای اختلال استرس و اضطراب ناشی از انتظارات بالا بودند. این پژوهش با روش تلفیقی همچون ایجاد ارتباط با خانواده دانش آموز و صحبت کردن با آنان است. سپس جهت حل مسئله به تفکر و جست وجوی راه حل هایی با تاکید بر سوابق نظری و عملی مرتبط به موضوع پرداخته شد. راه حل های مورد نظر شامل: مشاوره فردی، آموزش مهارت های ابراز وجود، مشاوره با والدین و ارجاع آن ها به مراکز مورد نظر و جلسه آموزشی با دبیران و معرفی کتب مورد نظر انجام گرفت. در نهایت با توجه به نتایج به دست آمده می توان نتیجه گرفت که اقدامات انجام شده منجر به کاهش اضطراب دانش آموزان و افزایش عزت نفس و معدل آنان شده است. بدیهی است. برای گردآوری اطلاعات روش های متعددی وجود دارد که با توجه به موضوع پژوهش؛ از هند روش بدون ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده گردید. و همچنین با بکارگیری ابزارهایی مانند مشاهده و مصاحبه، به شناسایی و رفع مشکلات پرداخته شد.

کلیدواژه ها:

استرس ، دانش آموز ، اختلال روانی ، اضطراب