یک نمونه درس پژوهی استاندارد
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_348
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
معلم امر تربیت نسل آینده ی یک جامعه را بر عهده دارد و کم و کیف کار او می تواند تاثیر فراوانی بر جامعه و آینده افراد آن داشته باشد، بنابراین معلم باید بسیار در کار خود با تجربه باشد زیرا هر گونه اشتباه می تواند آثار جبران ناپذیری در آینده افراد آن جامعه داشته باشد. همچنین معلم در کار خود نمی تواند از طریق آزمایش و خطا تجربه کسب کند چون او در قبال انسان هایی که وظیفه تربیت آنها را بر عهده دارد، مسئول می باشد. کارورزی برای ما دانشجومعلمان می تواند زمینه ی مناسبی برای کسب تجارب باشد، که این تجربه ها در آینده شغلی ما اهمیت به سزایی دارد. در کارورزی ۴ سعی کرده ایم مراحل درس پژوهی را اجرا کنیم و به تجارب خوبی برسیم. پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی در مدرسه متوسطه اول حضرت معصومه (س) اجرا شده است. از آنجا که امکانات در مدارس کم هست لذا چالش های پیش رو در این حوزه این بود که ما چگونه با استفاده از ابزارهای اندک تدریس و یادگیری خوبی را داشته باشیم.
نویسندگان
فاطمه نورا
کارشناسی آموزش تربیت بدنی۹۸