تاثیر خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه آموزش و پرورش

خانواده به عنوان یکی از پایه های اساسی تحکیم و یا کنترل مبانی تربیتی فرد، نقش آفرین می باشد. کودک در پهنه روانی خود زندگی می کند و این پهنه روانی عمده اش در خانواده و در تاثیر از زندگی پدر، مادر، خواهر و برادران شکل می گیرد، این تاثیر در روند یادگیری فرد بسیار موثر و تعیین کننده است. اینکه والدین با دانش آموز و درس و تحصیل او چگونه برخورد می کند و در الگوهای تربیتی خود برای چه نوع رفتارهایی ارزش قائل می شوند، یکی از اجزای اساسی در شکل گیری نگرش دانش آموز نسبت به تحصیل است. آموزش و پرورش هر کشوری مهمترین و موثرترین نظام پرورش و رشد شخصیت نوجوانان و جوانان است. ضرورت توجه به رشد شخصیت آدمی و اهمیت پرورش تن و روان دانش آموزان موجب شده است که این مساله مهم به عنوان یکی از کارکردهای اساسی نظام آموزش و پرورش به حساب آید، و در صورتی اهداف عالی آموزش و پرورش تحقق می یابد که هماهنگی با دیگر نهادهای اجتماعی از جمله خانواده بوجود آید. هدف ما از پژوهش مورد نظر بررسی تاثیر خانواده بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه آموزش و پرورش می باشد که با استفاده از روش کتابخانه ای و بهره گیری از منابع معتبر داخلی و خارجی تهیه گردیده است.

کلیدواژه ها:

خانواده ، دانش آموزان ، وضعیت تحصیلی ، آموزش و پرورش