بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر بهبود فرآیندهای مدیریت آموزشی در مدارس هوشمند

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، نقش قابل توجهی در بهبود فرآیندهای مدیریت آموزشی در مدارس هوشمند ایفا می کند. این فناوری با تحلیل داده های بزرگ و ارائه الگوهای دقیق، امکان برنامه ریزی آموزشی شخصی سازی شده و مدیریت منابع آموزشی را فراهم می آورد. ابزارهای هوش مصنوعی می توانند با شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، فرآیند یادگیری را تسهیل کرده و تصمیم گیری مدیران مدارس را بهینه کنند. همچنین، این فناوری از طریق خودکارسازی وظایف اداری، صرفه جویی در زمان و منابع را ممکن ساخته و به ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر و کارآمد کمک می کند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتب، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر بهبود فرآینده های مدیریت آموزشی در مدارس هوشمند می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که هوش مصنوعی به عنوان یک عامل کلیدی در تحول مدیریت آموزشی مدارس هوشمند مطرح است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مدیریت آموزشی ، مدارس هوشمند