تاثیر فعالیت های گروهی در ارتقای مهارت های اجتماعی

فعالیتهای گروهی یکی از ابزارهای مهم در فرآیند یادگیری است که نقش بسزایی در تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دارد. این فعالیتها به دانش آموزان کمک میکند تا از طریق همکاری و تعامل با یکدیگر، مهارتهایی مانند ارتباط موثر، همدلی، حل تعارض، مسئولیتپذیری و کار گروهی را در خود تقویت کنند. از سوی دیگر، فعالیتهای گروهی موجب افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان شده و آنان را برای ورود به محیطهای اجتماعی و حرفهای آماده میسازد. با این حال، اجرای این فعالیتها در محیطهای آموزشی ممکن است با چالشهایی نظیر عدم مشارکت برابر، تفاوتهای فرهنگی و اجتماعی، و نیاز به هدایت موثر از سوی معلمان همراه باشد. بررسی مطالعات پیشین نشان میدهد که مشارکت فعال در کارهای گروهی میتواند موجب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شده و زمینهساز ایجاد تعاملات مثبت در کلاسهای درس گردد. این پژوهش که به روش مروری انجام شده است، به بررسی تاثیر فعالیتهای گروهی بر ارتقای مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پرداخته و نشان میدهد که طراحی و اجرای مناسب این فعالیتها میتواند تاثیرات بلندمدتی بر رشد فردی و اجتماعی آنها داشته باشد. بنابراین، ضرورت دارد که معلمان و برنامهریزان آموزشی از این روش بهعنوان ابزاری کارآمد در فرآیند آموزش بهره ببرند و با ایجاد محیطهای یادگیری مشارکتی، زمینه را برای رشد همهجانبه دانش آموزان فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

فعالیتهای گروهی ، مهارتهای اجتماعی ، تعاملات آموزشی ، یادگیری مشارکتی