علم و دین؛ ریشهها، چالش ها و راهکارهای هم زیستی
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_050
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تعارض علم و دین یکی از مباحث پیچیده و چالشبرانگیز است که در طول تاریخ بشر به ویژه در جوامع مدرن و پسامدرن مورد بررسی قرار گرفته است. این تعارض به ویژه در فرهنگ غربی و در ارتباط با دین مسیحیت شکل گرفته و به تدریج به سایر جوامع، از جمله جوامع اسلامی، منتقل شده است. ریشههای این تعارض در تاریخچهای طوالنی از کشمکشهای فکری، فرهنگی و اجتماعی میان علم و دین نهفته است. از محاکمه گالیله در قرن هفدهم تا ظهور جنبش روشنگری، این تعارضات نمایانتر شدهاند. برخ ی متفکران بر این باورند که تعارض بین علم و دین ناشی از سوءتفاهمها و پیشفرضهای نادرست است و میتوانند به عنوان مکمل یکدیگر عمل کنند. این مقاله به بررسی ریشههای تاریخی تعارض علم و دین، نگرشهای مختلف نسبت به این موضوع، و راهکارهای ممکن برای کاهش تنشها میپردازد . همچنین بر اهمیت ایجاد فضایی برای گفتگو میان دانشمندان و متفکران دینی تاکید میشود. تفسیر مجدد متون دینی با توجه به یافتههای علمی و آموزش جامع که شامل مباحث علمی و دینی باشد، میتواند به دانش آموزان کمک کند تا دیدگاه متوازنتری نسبت به هر دو حوزه پیدا کنند. در نهایت، هدف این مقاله ارائه راهکارهایی برای همزیستی مسلامتآمیز میان علم و دین است که میتواند به پیشرفت های بیشتری در هر دو حوزه منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه امتیازجو
کارشناس روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور استهبان و آموزگار شهرستان نیریز