بررسی دیدگاه های مختلف حل مسئله و خلاقیت و تاثیر آموزش برنامه نویسی بر اذعان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH03_002

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تحولات سریع دنیای فناوری اطلاعات و ارتباطات، ضرورت تحول در روش های آموزشی را بیش از پیش آشکار ساخته است. در این راستا، آموزش برنامه نویسی و استفاده از نرم افزارهای تعاملی به عنوان ابزارهای موثر در تقویت مهارت های حل مسئله و خلاقیت در دانش آموزان مطرح شده اند. این مقاله به بررسی نقش برنامه نویسی در توسعه تفکر خلاق و حل مسئله در دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، ضمن معرفی مفاهیم اساسی برنامه نویسی و نرم افزارهای تعاملی، اثرات مثبت روش ها بر فرآیند یادگیری و تقویت مهارت های شناختی دانش آموزان بررسی می شود. نتایج این مطالعه نشان می دهد که استفاده از این ابزارها، علاوه بر تقویت توانایی های شناختی، موجب افزایش استقلال یادگیری و توانمندی در مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال می گردد. بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود که نظام های آموزشی به طور جدی به کارگیری فناوری های نوین و رویکردهای خلاقانه در فرآیند آموزش توجه کنند.

نویسندگان

مینا صیادی

کارشناسی علوم تربیتی

لیلا محمدپور ذوشنگی

کارشناسی علوم تربیتی