تاثیر مشاوره گروهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرخاشگر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH03_001

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مشاوره به عنوان یک عامل مهم در حل مسائل تحصیلی و رفتاری دانش آموزان مطرح شده است. پیشرفت تحصیلی یکی از اهداف اصلی آموزش و پرورش است که به عوامل مختلفی بستگی دارد. این عوامل شامل ویژگی های فیزیولوژیکی، روان شناختی، و محیطی هستند. مشاوره گروهی نیز یکی از راهکارهای موثر است که در آن دانش آموزان به کمک تکنیک های مختلف می توانند با مشکلات خود مقابله کنند و عزت نفس خود را افزایش دهند. مشاوره، به ویژه در زمینه پرخاشگری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا رفتارهای تنهایی خود را کنترل کرده و از شیوه های مثبتی برای ابراز احساسات استفاده کنند. نگارش این مقاله تاثیر مشاوره گروهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرخاشگر است که به روش کتابخانه ای نوشته شده است و نتایجی که بدست آمده نشان داد که مشاوره گروهی می تواند تا حد زیادی میزان پرخاشگری در دانش آموزان را کاهش دهد.

نویسندگان

بهاره توانا

استادیار علوم تربیتی

مکرم مرادی

استادیار علوم اجتماعی

تاج خادمی

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی