ادبیات تعلیمی در شعر مشروطه

تعلیم وتربیت یکی ازانواع ادبی است که درطول ادوارمختلف زبان وادبیات فارسی گویندگان ونویسندگان بدان پرداخته وبا رهنمودهای خویش جامعه را به سوی صداقت، راستی ودرستی هدایت کرده اند.این موضوع بیش ازهردوره ای دردوره مشروطه نمودپیداکرده ودرآثارشعرای بزرگ بازتاب یافته است. در این مقاله، مبانی تعلیم و تربیت در آثار سه شاعر مطرح مورد بررسی قرار گرفته است. سر آغاز بحث شامل شرح »پروین اعتصامی، ایرج میرزا و نسیم شمال« دوره مشروطه مختصری از مفهوم ادبیات تعلیمی و اهداف آن در متن اشعار شاعران دوره مشروطه بیان می شود. در ادامه آن به بررسی مضامین تعلیمی و تربیتی در اشعار پروین اعتصامی، شعر نسیم شمال وایرج میرزا و اصول تعلیم و تربیت در دیوان این سه نویسنده اختصاص دارد.

کلیدواژه ها:

ادبیات ، شعر ، مشروطه