آموزش با تمرکز بر آینده: نوآوری، جامعیت و اثربخشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFMSE02_041
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش بهعنوان یکی از ارکان اساسی توسعه انسانی و اجتماعی، نیازمند تحول و انطباق با تغییرات سریع دنیای معاصر است. ظهور فناوریهای نوین و تغییرات در نیازهای بازار کار، ضرورت ایجاد سیستمهای آموزشی منعطف و آینده نگر را دوچندان کرده است. هدف این پژوهش، بررسی نقش نوآوری، جامعیت و اثربخشی در سیستمهای آموزشی آینده محور است. این مطالعه با استفاده از روش کیفی و مرور ادبیات پژوهشهای گذشته، به تحلیل مدلهای نوین آموزشی پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود نظامهای آموزشی ارائه میدهد. نتایج پژوهش نشان میدهد که استفاده از فناوریهای نوین، شخصی سازی فرآیند یادگیری، سیاستگذاریهای کلان آموزشی و تمرکز بر مهارتهای قرن ۲۱ ، منجر به افزایش کیفیت و اثربخشی آموزش میشود. همچنین، ایجاد محیطهای یادگیری فراگیر و جامع، به کاهش نابرابری آموزشی و افزایش فرصتهای برابر برای همه دانش آموزان کمک میکند. این پژوهش همچنین به ضرورت بازنگری در روشهای تدریس سنتی و اتخاذ رویکردهای نوین مانند یادگیری ترکیبی، یادگیری مشارکتی و آموزش مبتنی بر پروژه اشاره دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده ربابه واثق رحیم پرور
نویسنده مسئول،کارشناسی ریاضی کاربردی، هنرآموز کامپیوتر آموزش و پرورش منطقه ۵، تهران
مریم خاکی
نویسنده دوم، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، مشاور هنرستان منطقه ۵، تهران