رابطه بین تفکر انتقادی و توانمندسازی شغلی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی

منابع انسانی محور اصلی سازمان ها و ثروت اصلی آنان هستند و برای ساماندهی و آماده سازی آنان برای رویارویی با تغییرات شگرف و فناورانه هزینه شود. سازمان ها با یستی بیشترین سرمایه، وقت و برنامه را به آموزش و پرورش نیروی کار در همه جنبه های توانمندسازی در نظر بگیرند. جهانی شدن و تغییر و تحولات فن اوری و محیطی سبب شده مدیران سازمان ها به توانمندسازی حرفه ایی نیروی انسانی خود توجه بیشتری مبذول دارند. توانمندسازی سبب می شود کارکنان احساس کنند در قدرت شریک هستند و در انان حس اعتماد به نفس، وفاداری و تعهد و شیفتگی سازمانی و از همه مهمتر هم افزایی بیشتر تقویت می شود.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، توانمندسازی شغلی ، کارکنان دانشگاه