Impacts of Multiple Intelligences on Second Language Learning
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 1,102
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TELT01_380
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
چکیده مقاله:
Dr, Howard Gardner, a professor of education at Harvard university, developed Multiple Intelligences Theory (MIT) in 1983. It has strong effects on education. Gardner’s Multiple Intelligences theory is presented as a cognitive perspective on intelligence which has profound implications for education in general. More specifically, it has led to the application of eight of these frames to language teaching and learning. This theory suggests that every individual is intelligent and that each person has different learning preferences and strengths. In this paper, eight different kinds of intelligences will be discussed.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Samira hamooni
Islamic Azad University Science&Research Ayatollah Amoli Branch
Mehdi shahsavand
Islamic Azad University Science&Research Ayatollah Amoli Branch
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :