ارائه بازخورد حاصل از تجربیات برگزاری آزمون صلا حیت بالینی دوره دندانپزشکی عمومی

هدف اصلی هر سیستم آموزشی، انجام موفق فرایند یادگیری است که یکی از روشهای دستیابی به این هدف، ارائه بازخورد موثر به دانشجویان درباره فعالیتهایشان در طول دوره یادگیری است. بازخورد منبع اصلی تغییر در عملکرد دانشجو محسوب می شود و زمانی ارزشمند است که تفاوت بین نتایج مطلوب و نتایج واقعی حاصل از عملکرد دانشجو را نشان دهد و تحریک کننده تغییر باشد. دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی پس از گذراندن چند آزمون حیاتی و تعیین کننده، فارغ التحصیل و با تمامی موفقیتهای حاصل، مجوز آغاز فعالیت حرفه ای مستقل خود را دریافت می کنند.

کلیدواژه ها:

Clinical Competency Examination ، General Dentistry ، Feedback ، آزمون صلاحیت بالینی ، دوره دندانپزشکی عمومی ، بازخورد