درس پژوهی دینی نهم درس رهبری دوران غیبت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_463
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
درس پژوهی موجب گسترش فرهنگ یادگیری درمدارس و ارتقاء مهارتهای حرفه ای معلمان وبهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان می شود. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در موضوع درسی رهبری در دوران غیبت، صورت گرفته است. درس پژوهی دراین مبحث که پیش نیاز بحث های اساسی دیگر در کتاب دینی پایه نهم و سایر پایه های مقطع ابتدایی می باشد، توسط اعضای گروه درس پژوهی در پایه نهم مطرح گردیده است.روش کار به صورت تحقیقاتی (برنامه ریزی ، تولید محتوا ، انتشار و ارزشیابی برپایه کاوشگری) می باشد و روش های تدریس تعاملی و بارش مغزی و بکار گیری فناوری در تدریس استفاده شده است. در مورد نتایج پژوهش ، با استفاده از این روش های تدریس نوین، دانش آموزان می توانند به بهترین شکل ممکن تغییرات در در درس رهبری در دوران غیبت و بدفهمی های خود را در این زمینه رفع کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماهان حسن زاده
کارشناسی، الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه شهید رجایی ارومیه آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه، استان آ.غ
سمیه اکبری باصری
کارشناسی، فلسفه، دانشگاه اصفهان آموزش و پرورش خرمبید، استان فارس
امیررضا سلامیان
کارشناسی، الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه شهید رجایی ارومیه آموزش و پرورش صومای، استان آ.غ