تقویت افزایش حس مسئولیت پذیری و روحیه همکاری در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_360
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
این تحقیق با هدف تقویت حس مسولیت پذیری و روحیه همکاری در دانش آموزان انجام شده است. حس مسولیت پذیری و همکاری از عوامل کلیدی در رشد اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان به شمار می روند و می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنها کمک کنند.در این مطالعه، فعالیت های گروهی، پروژه های مشترک و کارگاه های آموزشی به کار گرفته شد تا دانش آموزان را به همکاری و مسولیت پذیری بیشتر تشویق کند نتایج نشان داد که پس از اجرای برنامه های آموزشی، حس مسولیت پذیری و روحیه همکاری در دانش آموزان به طور معناداری افزایش یافته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین طایفه حسینعلی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه کردستان
دانا شیخ شرف نژاد
کارشناسی ادبیات دانشگاه ارومیه
زاهد شیلان
کارشناسی ادبیات دانشگاه اراک
مهدی قادری
کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد شبستر