بررسی راهکار های علاقه مند سازی دانش آموزان به فعالیت های ورزشی در مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2279

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

فعالیت های ورزشی یکی از مولفه های کلیدی در رشد متعادل جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شود. با این حال، در سال های اخیر شاهد کاهش مشارکت دانش آموزان در برنامه های ورزشی مدارس هستیم. این کاهش مشارکت می تواند به دلایل متعددی نظیر نبود انگیزه، ضعف امکانات، برنامه ریزی ناکارآمد و نگاه تک بعدی به درس تربیت بدنی باشد. از این رو، شناسایی و بررسی راهکارهایی برای علاقه مندسازی دانش آموزان به ورزش در محیط مدرسه از اهمیت ویژه ای برخوردار است.یکی از اصلی ترین راهکارها، ارتقاء کیفیت زنگ ورزش از طریق استفاده از مربیان متخصص، تجهیزات ورزشی متنوع و طراحی بازی های جذاب متناسب با سن و جنسیت دانش آموزان است. فراهم سازی محیطی شاد، ایمن و بدون فشار روانی در کلاس های تربیت بدنی، باعث ایجاد حس مثبت نسبت به ورزش می شود. همچنین ایجاد فضاهای ورزشی مناسب مانند زمین بازی، سالن سرپوشیده و تجهیزات استاندارد، رغبت دانش آموزان را به شرکت در فعالیت های بدنی افزایش می دهد.توجه به تفاوت های فردی از جمله توانایی بدنی، سطح آمادگی جسمانی و علاقه مندی های دانش آموزان نیز می تواند در برنامه ریزی فعالیت ها موثر باشد. استفاده از روش های انگیزشی نظیر تشویق، مسابقات درون مدرسه ای، اعطای جوایز و تشکیل تیم های ورزشی رسمی، می تواند سطح مشارکت دانش آموزان را بالا ببرد. نقش الگویی معلمان، مربیان و حتی خانواده نیز در شکل گیری نگرش مثبت نسبت به ورزش غیرقابل انکار است.درگیر کردن والدین در برنامه های ورزشی مدرسه، نظیر روز ورزش خانواده یا مسابقات مشترک، می تواند حمایت خانوادگی را افزایش داده و نقش ورزش را در زندگی دانش آموزان پررنگ تر کند. از طرفی، ادغام مفاهیم آموزشی با فعالیت های بدنی (یادگیری مبتنی بر حرکت) نیز راهی نوآورانه برای افزایش جذابیت فعالیت های ورزشی در مدارس است.همچنین توجه به جنبه های فرهنگی و روانی مانند کاهش ترس از قضاوت دیگران، فراهم کردن محیط غیررقابتی برای برخی دانش آموزان و آموزش مهارت های زندگی از طریق ورزش، تاثیر زیادی بر علاقه مندی و ماندگاری این رفتار مثبت دارد. استفاده از فناوری های نوین مانند اپلیکیشن های ورزشی یا واقعیت افزوده نیز می تواند با زندگی دیجیتالی دانش آموزان هماهنگ شود و جذابیت ورزش را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

لیلا نوشادی

فوق لیسانس فیزیولوژی بالینی،دانشگاه لرستان