نقش معلمان تربیت بدنی در توسعه خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFPN04_023

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

معلمان خالق همواره باعث اتفاقات جذاب در کلاس خود می شوند. معلمان خالق در هر زمینه ای می توانند کارهای خالقانه انجام دهند و دانش آموزان خود را شگفت زده کرده و انگیزه آنها را بالا ببرند. خلاقیت یا آفرینندگی توان ساختن یا خلق نمودن چیزی نو است، راهکاری نو برای حل یک مشکل یک روش یا یک دستگاه، نو یا یک شیء یا فرم نوهنری. خلاقیت بشر تعریفی از قابلیت های اقتصاد، زندگی، فناوری، صنایع، نوثروت نو و کلیه چیزهایی است که از یک اقتصاد خوب جریان می گیرند. زنگ ورزش یکی از زنگ هایی است که برخی از معلمان، برنامه خاصی برای آن ندارند و ترجیح می دهند دانش آموزان خودشان در این زنگ فعالیت داشته باشند و آنها نظارتی بر فعالیت دانش آموزان ندارند. اما معلمانی تربیت بدنی که خالق هستند کاملا هوشمندانه فعالیت هایی را تدارک می بینند که باعث افزایش شور و نشاط و توسعه خلاقیت در دانش آموزان می شود. خلاقیت معلمان در زنگ تربیت بدنی، می تواند موجب این شود که دانش آموزان لحظات بسیار جذابی را سپری کنند. مطالعه حاضر با توجه به اهمیت خلاقیت در فعالیت های معلمان به خصوص در زنگ ورزش، به بررسی نقش خلاقیت معلمان در زنگ تربیت بدنی است که باعث افزایش شادابی و توسعه خلاقیت و نشاط در دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

میثم زارعی

مدرس گروه زبان و ادبیات فارسی، مرکز شهید مطهری، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران

مهراد حسن شاهی

دانشجوی گروه آموزش ابتدایی، مرکز شهید مطهری، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران