Development and Validation of Cultuling Competence Test and Examining Its Relationship with Language Aptitude, Cultural Intelligence, Verbal Intelligence, and Second Language Willingness to Communicate

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 236

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJALS-17-1_003

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404

چکیده مقاله:

The focus of prior studies has been on introducing different cultulings in Iranian culture; as a result, little attention has been given to their relationship with individual differences and language-related variables. Therefore, to address this gap, the researchers first devised a cultuling competency test to measure individuals’ ability to identify ۱۴ culturally different contexts. They then substantiated the construct validity of the cultuling competency test through CFA, and its reliability was measured using Cronbach’s alpha, suggesting high reliability. Next, the researchers aimed to assess the role of cultuling in individuals’ language aptitude, verbal intelligence, cultural intelligence, and second language (L۲) willingness to communicate (WTC). The results indicated that cultuling is a significant predictor of verbal intelligence. It was also found that L۲ WTC and cultural intelligence are positively correlated. Finally, the findings revealed that language aptitude has a significant relationship with both cultural and verbal intelligence.

نویسندگان

Hossein Makiabadi

Department of English, Faculty of Letters and Humanities, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran

Reza Pishghadam

Professor, Department of English, Faculty of Letters and Humanities, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran

Shaghayegh Shayesteh

Department of English, Faculty of Letters and Humanities, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abrahamsson, N., & Hyltenstam, K. (۲۰۰۸). The robustness of aptitude ...
  • Agar, M. (۱۹۹۴). Language shock: Understanding the culture of conversation. ...
  • Al-Mekhlafi, M. A. A. (۲۰۱۵). The relationship between affixation awareness ...
  • Altinay, L., Madanoglu, G. K., Kromidha, E., Nurmagambetova, A., & ...
  • Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., Ng, K. Y., ...
  • Armstrong, T. (۲۰۰۹). Multiple intelligences in the classroom (۳rd ed.). ...
  • Bates, D. G., & Plog, F. (۱۹۹۰). Cultural anthropology. McGraw-Hill ...
  • Baum, S., Viens, J., & Slatin, B. (۲۰۰۵). Multiple intelligence ...
  • Biedron, A. (۲۰۱۵). Neurology of foreign language aptitude. Studies in ...
  • Biedron, A., & Pawlak, M. (۲۰۱۶). New conceptualizations of linguistic ...
  • Bücker, J., Furrer, O., & Peeters Weem, T. (۲۰۱۶). Robustness ...
  • Carroll, J. B. (۱۹۷۴). The aptitude-achievement distinction: The case of ...
  • Carroll, J. B. (۱۹۹۰). Cognitive abilities in foreign language aptitude: ...
  • Carroll, J. B., & Sapon, S. M. (۱۹۵۹/۲۰۰۲). Modern Language ...
  • Collins, K., Duyar, D., & Pearson, C. L. (۲۰۱۶). Does ...
  • Derakhshan, A. (۲۰۱۸). The critical analysis of cultural values in ...
  • Derakhshan, A., & Malmir, A. (۲۰۲۱). The role of language ...
  • Dörnyei, Z. (۲۰۰۵). The psychology of the language learner: Individual ...
  • Dörnyei, Z., & Ryan, S. (۲۰۱۵). The psychology of the ...
  • Doughty, C. J. (۲۰۱۹). Cognitive language aptitude. Language Learning, ۶۸, ...
  • Earley, P. C., & Ang, S. (۲۰۰۳). Cultural intelligence: Individual ...
  • Ehrman, M. E., & Oxford, R. L. (۱۹۹۵). Cognition plus: ...
  • Fallah, N. (۲۰۱۴). Willingness to communicate in English, communication self-confidence, ...
  • Gardner, H. (۱۹۸۳). Frames of mind: The theory of multiple ...
  • Gass, S. M., & Selinker, L. (۲۰۰۸). Second language acquisition. ...
  • Ghonsooly, B., Khajavy, G. H., & Asadpour, S. F. (۲۰۱۲). ...
  • Goh, M. (۲۰۱۲). Teaching with cultural intelligence: Developing multiculturally educated ...
  • Halliday, M. A. K. (۱۹۷۵). Learning how to mean: Explorations ...
  • Halliday, M. A. K. (۱۹۹۴). An introduction to systemic functional ...
  • Halliday, M. A. K. (۲۰۰۳). On language and linguistics. Continuum ...
  • Heine, S. J. (۲۰۰۸). Cultural psychology. W. W. Norton ...
  • Lakoff, G. (۱۹۸۷). Women, fire, and dangerous things: What categories ...
  • MacIntyre, P. D., Clément, R., Dörnyei, Z., & Noels, K. ...
  • Makiabadi, H., Pishghadam, R., & Shayesteh, S. (۲۰۲۲). Development and ...
  • Makiabadi, H., Pishghadam, R., Meidani, E. N., & Khajavy, G. ...
  • Marashi, H., & Sahafnia, S. (۲۰۲۰). EFL learners’ language aptitude, ...
  • McCroskey, J. C., & Baer, J. E. (۱۹۸۵). Willingness to ...
  • McCroskey, J. C., & Richmond, V. P. (۱۹۹۰). Willingness to ...
  • Mehrabi, M., & Mahmoodi Bakhtiari, B. (۲۰۲۱). The cultuling of ...
  • Nieto, S. (۲۰۱۰). Language, culture and teaching (۲nd ed.). Routledge ...
  • Özaslan, A. (۲۰۱۷). The relationship between social intelligence, cultural intelligence, ...
  • Parsa, M., Jahandar, S., & Khodabandehlou, M. (۲۰۱۳). The effect ...
  • Peng, J. E. (۲۰۱۹). The roles of multimodal pedagogic effects ...
  • Peng, J. E., & Woodrow, L. (۲۰۱۰). Willingness to communicate ...
  • Petrović, D. S. (۲۰۱۱). How do teachers perceive their cultural ...
  • Pishghadam Testing and Language Aptitude Measurement Center. (۲۰۲۰). Pishghadam language ...
  • Pishghadam, R., & Attaran, A. (۲۰۱۴). A sociological comparison of ...
  • Pishghadam, R., Derakhshan, A., Ebrahimi, S., & Ataei, J. (۲۰۲۰). ...
  • Pishghadam, R., & Ebrahimi, S. (۲۰۲۰). Cultuling: A novel approach ...
  • Pishghadam, R., Firooziyan Pour Esfahani, A., & Firooziyan Pour Esfahani, ...
  • Presbitero, A. (۲۰۲۰). Foreign language skill, anxiety, cultural intelligence, and ...
  • Razmjoo, S. A., & Jozaghi, Z. (۲۰۱۰). The representation of ...
  • Satar, H. M., & Özdener, N. (۲۰۰۸). The effects of ...
  • Schlagel, C., & Sarstedt, M. (۲۰۱۶). Assessing the measurement invariance ...
  • Skehan, P. (۲۰۱۵). Foreign language aptitude and its relationship with ...
  • Ullman, J. B. (۲۰۰۱). Structural equation modeling. In B. G. ...
  • Vygotsky, L. (۱۹۷۸). Mind in society. Presidents and Fellows of ...
  • Vygotsky, L. (۱۹۸۶). Thought and language. MIT Press ...
  • Wardhaugh, R. (۲۰۱۰). An introduction to sociolinguistics. Wiley-Blackwell ...
  • Wechsler, D. (۱۹۸۱). Manual for the Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised ...
  • Wen, Z., & Skehan, P. (۲۰۱۱). A new perspective on ...
  • Wen, Z. (۲۰۱۲). Foreign language aptitude. ELT Journal, ۶۶(۲), ۲۳۳–۲۳۵ ...
  • Wen, Z., & Skehan, P. (۲۰۲۱). Stages of acquisition and ...
  • Whorf, B. L. (۱۹۵۶). Language, thought, and reality: Selected writings. ...
  • Yashima, T. (۲۰۰۹). International posture and the ideal L۲ self ...
  • Zhang, J., Beckmann, N., & Beckmann, J. F. (۲۰۱۸). To ...
  • نمایش کامل مراجع